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메타데이터
항목 ID GC40801317
한자 花園中學校
영어공식명칭 Hwawon Middle School
이칭/별칭 화원중,대구 화원중학교
분야 문화·교육/교육
유형 기관 단체/학교
지역 대구광역시 달성군 화원읍 성암로 48[본리리 104-2]
시대 현대/현대
집필자 채광수
[상세정보]
메타데이터 상세정보
개교 시기/일시 2000년 3월 3일연표보기 - 화원중학교로 개교
관련 사항 시기/일시 2005년 - 화원중학교 환경 교육 시범 학교로 지정
관련 사항 시기/일시 2011년 - 화원중학교 전국 100대 교육 과정 우수 학교로 선정
관련 사항 시기/일시 2012년 - 화원중학교 독서 교육 우수 학교로 선정
최초 설립지 화원중학교 - 대구광역시 달성군 화원읍 성암로 48[본리리 104-2]지도보기
현 소재지 화원중학교 - 대구광역시 달성군 화원읍 성암로 48[본리리 104-2]지도보기
성격 공립 중학교
설립자 국가
전화 053-235-3336
홈페이지 화원중학교(http://www.hw.ms.kr)

[정의]

대구광역시 달성군 화원읍 본리리에 있는 공립 중학교.

[교육 목표(교훈 포함)]

교육 목표는 '신체적 역량을 지닌 사람', '정서적 역량을 지닌 사람', '사회적 역량을 지닌 사람', '도덕적 역량을 지닌 사람', '지적 역량을 지닌 사람'이다. 교훈은 '바르게 살자'이다.

[변천]

1999년 11월 5일 대구광역시 교육 위원회 제9차 본회의에서 학교 설립이 의결된 후, 2000년 3월 3일 화원중학교로 개교하였다. 초대 교장은 배중웅이다. 2004년 도서관 디지털 자료실을 구축하였고, 다목적 체육 시설을 준공하였다. 2007년 화원중학교 역사관을 개관하였다. 2016년 2월 4일 제14회 졸업식을 통해 197명이 졸업하여 총 4,033명의 졸업생을 배출하였다.

[교육 활동]

화원중학교의 교육 과정은 교과[군]와 창의적 체험 활동, 학교스포츠 클럽 활동으로 편성되어 있다. 교과[군]는 국어, 사회, 도덕, 수학, 과학, 기술·가정, 체육, 예술, 영어로 구성되어 있고, 선택 과목은 한문과 정보, 중국어이다. 창의적 체험 활동으로 자율 활동·동아리 활동·봉사 활동·진로 활동을 운영하고 있다. 특색 사업으로는 교과 교실제를 활용한 수준별 수업·기초 학력 향상·영어 교육 프로그램 등을 전개하고 있다. 2002년 대구광역시 교육청으로부터 연구 학교로 지정되었다. 2005년 환경 교육 시범 학교로 지정되었으며, 전국 100대 교육 과정 최우수 학교[교육 인적 자원부 장관]에 선정되었다. 2007년 상담망 구축 정책 연구 학교로 지정되었고, 학교 평가 최우수상[교육감]을 받았다. 2009년 개정 교육 과정 선도 학교로 지정되었다. 2011년 창의적 체험 활동 교육 과정 편성 우수 학교와 전국 100대 교육 과정 우수 학교[교육 과학 기술부]로 선정되었다. 2012년 독서 교육 우수 학교[교육감]로 선정되었고, 2013년에는 학교 평생 학습관 운영 우수 학교[교육감]로 선정되었다.

[교가와 상징물]

1. 교가[작사 류상덕/작곡 인우상]

비슬산 봉우리에 떠오른 태양/ 찬란한 그 햇살을 가슴에 안고/ 세계로 미래로 뻗어 나가는/ 희망의 은빛 날개 더욱 빛난다/ 울려라 은빛 날개 새 역사 앞에/ 힘차게 전진한다 화원중학교.

2. 교목: 느티나무로 화합과 통일, 무궁한 번영과 발전, 선진국으로서의 기상을 상징한다.

3. 교화: 장미로 밝고 아름다운 진취적 기상을 상징한다.

[현황]

2016년 현재 총 19학급[특수 학급 2학급 포함]에 473명[남 253, 여 220]의 학생이 재학하고 있다. 이 중 1학년은 6학급에 145명[남 78, 여 67], 2학년은 6학급에 140명[남 75, 여 65], 3학년은 7학급에 188명[남 100, 여 88]이 재학하고 있다. 교직원은 교장 1명, 교감 1명, 교사 40명, 그리고 행정 담당 등 일반직 4명으로 총 46명이 근무하고 있다. 교지 총면적은 1만 569㎡로, 이 중 교사 대지 및 기타 면적이 4,287㎡, 체육장 면적이 6,282㎡이다. 미술실, 컴퓨터실, 영어 전용 교실, 예절실, 창의 학습실, 아나바다실 등의 시설을 갖추고 있다.

[참고문헌]
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